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合理设置论文和科研效果要求卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评定的主要点评目标，点评规范中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。 对研讨系列人才，聚集原创效果和高质量论文，重视点评原创性贡献、学术影响力和研讨才能，淡化论文数量要求。 各职称系列逐步将论文“必选”转变为效果“多选”，建立“菜单式”点评目标体系。· 推广代表性效果制度，规范开发、技能推广、技能解决方案、创新突破、高质量专利、效果转化、理论文章、智库效果、文艺作品、教案、病历等业绩效果均可作为代表性效果参与职称评定。· 探究经过学术委员会确定、同行专家评定、第三方机构点评、国际同行点评等方法，进步代表性效果点评的权威性。· 各级人力资源社会保障部门配合有关行业主管部门严厉打击论文代写代发、虚伪刊发等违纪违规行为，鼓舞科研人员把高质量论文宣布在国内科技期刊上。· 对于抄袭、剽窃、不妥署名等学术不端行为，依照《科研失期行为调查处理规则》等有关规定处理，撤销取得的职称，记入职称申报评定诚信档案库，情节严重的在一定期限内撤销职称及岗位晋升资历。 |
